品詞的一種，用於前後語句的連接。
Link to original接続詞 vs 接続助詞
接続詞的功能
接続詞的形成
不少接続詞都是由其他的詞組的詞性轉換或重組而成，建議學習時充分了解其原有組成要素的意義或功能。
代指前句＋關鍵語意
藉由「代指前句」與發揮「關鍵語意」的詞語組成，多為助詞或助動詞相關文型的變體用法。
例：から v.s. だから
- おいしいから、買う。
から＝接続助詞因為好吃，所以買。
- おいしい。だから、買う。
だから＝接続詞だ：代指「おいしい」
- おいしいです。ですから、買います。
ですから＝接続詞です：代指「おいしいです」
其中，作為代指前句的詞語亦有不同特色。
| 接続詞 | 關鍵語意 | 中譯 |
|---|---|---|
| それに | に > 疊加 | 而且 |
| それで | で > 原因 | 因此、所以 |
| （それ）では | ては > 話題引導《では》 | 那麼（就） |
| そ（う）して2 | て > 前後詞句的連接 | 然後、而且 |
| それから | から > 起點 | 之後、然後 |
| それでも | ても > 逆接條件 | 儘管如此 |
| それとも | と > 並列 | 亦或是 |
| （それ）なのに | のに > 逆接 | （明明…）卻 |
| （それ）なら（ば） | なら > 前提確定的條件 | 這樣的話 |
| それが | が > 逆接 | 但 |
| そのため（に） | ため（に） | 因此 |
| その上 | 上 | 此外、再加上 |
| その後 | 後（あと・ご） | 之後 |
| そこで | で > 動作進行的地點 | （在此情境之下），於是… |
| ところで | で > 範圍 | 對了 話題轉換 |
| ところが | が > 單純連接 | 然而 話題轉折 |
| だから | から > 原因・理由 | 因此、所以 |
| （だ）が／けど | が／けれども > 逆接 | 但是 |
例
- 彼は勉強ができる。それに、性格も良い。
他很會讀書。而且，性格也很好。
- 昨日、風邪をひいた。それで、学校を休んだ。
昨天感冒了。因此，沒去上學。
- 時間になりました。それでは、会議を始めます。
時間到了。那麼，會議要開始了。
- 朝起きて、顔を洗った。そして、朝ご飯を食べた。
早上起來後洗了臉。然後，吃了早餐。
- 朝起きて、顔を洗った。それから、朝ご飯を食べた。
早上起來後洗了臉。然後，吃了早餐。
- 大雨が降っている。それでも、彼は出かけた。
下著大雨。儘管如此，他還是出門了。
- コーヒーにしますか。それとも、紅茶にしますか。
要喝咖啡嗎？還是要喝紅茶？
- 彼は一生懸命勉強した。それなのに、試験に落ちてしまった。
他明明很努力讀書，卻還是考試不及格了。
- 明日は雨が降るらしい。それなら、買い出しは今日に行こう。
明天似乎會下雨。這樣的話，採買就今天去吧。
- 簡単な仕事だと思った。それが、やってみると意外と難しかった。
原以為是簡單的工作，但實際做做看卻意外地難。
- 大雨が降った。そのため、電車が止まった。
下了大雨。因此，電車停駛了。
- この店は料理が美味しい。その上、値段も安い。
這家店的料理很好吃。再加上，價格也很便宜。
- 彼は大学を卒業した。その後、日本へ留学した。
他大學畢業了。之後，去了日本留學。
- 雨が降り出した。そこで、雨宿りをした。
下起雨來了。在這樣的情況下，便躲了雨。
- 明日は仕事がある。ところで、今日の会議は何時に終わる？
明天有工作。對了，今天的會議幾點結束？
- 天気予報は晴れだった。ところが、雨が降り出した。
天氣預報說是晴天。然而，卻下起了雨。
- おいしい。だから、買う。
好吃。因此，買。
- 行きたい。だが、お金がない。
想去。但是，沒有錢。
動詞＋助詞
將部分動詞結合助詞，形成獨立的接続詞。
| 接続詞 | 關鍵語意 | 中譯 |
|---|---|---|
| したがって | 従う > 遵從、順從 | 因此 |
| ついては | つく > 關於《について》 | 關於（這部分） |
| 要するに | 要する >（濃縮）要點 | 總而言之 |
| すると | と > 前提（話題的承接） | 於是 |
| ・（そう）だとすると ・（そう）だとすれば ・（そう）だとしたら | とする > 無關事實的條件《としたら／とすれば》 | 如果是這樣的話 |
| そういえば | ば > 前提（話題的承接） | 話說 話題延續 |
| それはそうと | と > 前提（話題的承接） | 對了 話題轉換 |
例
- 台風が接近している。したがって、明日のイベントは中止とする。
颱風正在接近。因此，明天的活動予以取消。
- 新しいプロジェクトが始まる。ついては、皆様のご協力をお願いしたい。
新的專案即將開始。關於這一點，希望得到大家的協助。
- 彼は遅刻も多く、課題も出さない。要するに、やる気がないのだ。
他常常遲到，也不交作業。總而言之，就是沒有幹勁。
- ボタンを押した。すると、ドアが開いた。
按下了按鈕。於是，門就打開了。
漢文訓読由来
古代日本人透過 漢文訓読 理解傳統漢文時，直接保留部分虛詞與連詞的文言字義，演化為現代書面語中邏輯嚴謹的接続詞。
| 表記 | 讀音 | 漢文 | 白話中譯 |
|---|---|---|---|
| 即ち | すなわち | 即 | 也就是說 |
| 故に | ゆえに | 故 | 因此、所以 |
| 唯 | ただ | 唯・只 | 唯獨、不過 |
| 但し | ただし | 但 | 不過、但是 |
| 又 | また | 又 | 又、再 |
| 尚 | なお | 尚 | 此外、另外 |
| 及び | および | 及 | 以及 |
| 並びに | ならびに | 並 | 以及、暨 |
| 且つ | かつ | 且 | 而且、並且 |
| 或いは | あるいは | 或 | 或者、或是 |
| 然も | しかも | 然 | 而且、居然 |
| 然しながら | しかしながら | 然 | 然而、但是 |
| 果たして | はたして | 果 | 到底、究竟 |
| 遂に | ついに | 遂 | 終於、最後 |
| 抑も | そもそも | 抑 | 說到底（原本就） |
| 因みに | ちなみに | 因 | （因此）順帶一提 |
例
- 彼は私の兄の息子、すなわち甥にあたる。
他是我哥哥的兒子，也就是姪子。
- 彼は努力を怠った。ゆえに、不合格となった。
他怠慢了努力。因此，落榜了。
- 全員参加とする。ただ、体調が悪い人は申し出てほしい。
所有人皆需參加。唯有身體不適者請主動提出。
- 全員参加とする。ただし、病気の人は除く。
所有人皆需參加。不過，生病的人除外。
- 彼は優秀な学者であり、また良き指導者でもある。
他是一位優秀的學者，又是一位良好的指導者。
- 今日の会議は終了した。なお、明日は休業とする。
今天的會議結束了。此外，明天休業。
- 本製品は国内、および海外で販売されている。
本產品於國內以及海外販售。
- 代表取締役、ならびに社員一同でお迎えいたします。
由代表取締役暨全體員工一同迎接。
- 彼は優秀な研究者であり、かつ優れた指導者でもある。
他是一位優秀的研究者，並且也是一位優秀的指導者。
- 電車で行く。あるいは、バスを利用する。
搭電車去。或者是利用公車。
- 彼は遅刻した。しかも、宿題を忘れてきた。
他遲到了。而且，還忘了帶作業來。
- 景気は回復傾向にある。しかしながら、油断はできない。
景氣有恢復的傾向。然而，還是不能大意。
- 果たして、彼は本当に一人でやり遂げられるのだろうか。
究竟，他真的能獨自完成嗎？
- 長い交渉の末、ついに契約が成立した。
經過長期的談判後，終於契約成立了。
- 彼は約束を破った。そもそも、最初から来る気がなかったのだ。
他違反了約定。說到底，他從一開始就沒有要來的打算。
- 本日のイベントは終了しました。ちなみに、明日の開場時間は 10 時です。
今天的活動已經結束。順帶一提，明天的入場時間是 10 點。