定義

活用(變化)時,去掉「る」的部分(本站標記為〔-る-〕或 ~)固定不變,維持在同一段的動詞。

根據形態的不同,可細分為「上一段」和「下一段」,但其活用(變化)方式完全相同,故統稱為「一段」。

上一段

「る」前方的仮名為イ段[i]。

  • 起きる(おきる)
  • 見る(みる)
  • 借りる(かりる)

下一段

「る」前方的仮名為エ段[e]。

  • 寝る(ねる)
  • 教える(おしえる)
  • 食べる(たべる)

活用

日語教育文法觀點

縱向版

上一段上一段下一段下一段
ない形見 ない借り ない教え ない食べ ない
受身形見 られる借り られる教え られる食べ られる
使役形見 させる借り させる教え させる食べ させる
ます形見 ます借り ます教え ます食べ ます
て形見 て借り て教え て食べ て
た形見 た借り た教え た食べ た
辞書形見る借りる教える食べる
命令形見 ろ借り ろ教え ろ食べ ろ
可能形見 られる借り られる教え られる食べ られる
ば形見 れば借り れば教え ば食べ れば
意向形見 よう借り よう教え よう食べ よう

橫向版

ない形受身形使役形ます形て形た形辞書形命令形可能形ば形意向形
上一段見 ない見 られる見 させる見 ます見 て見 た見る見 ろ見 られる見 れば見 よう
上一段借り ない借り られる借り させる借り ます借り て借り た借りる借り ろ借り られる借り れば借り よう
下一段教え ない教え られる教え させる教え ます教え て教え た教える教え ろ教え られる教え ば教え よう
下一段食べ ない食べ られる食べ させる食べ ます食べ て食べ た食べる食べ ろ食べ られる食べ れば食べ よう

注意:一段(Ⅱ)

無論原動詞屬於哪種活用類別,變成V〔可能〕、V〔(ら)れる〕、V〔使役〕(不含其特殊形)後均為一段(Ⅱ類)(可視為新的動詞)。

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学校国語文法觀點

活用形活用(例)見る(例)食べる
未然形~みたべ
連用形~みたべ
終止形~ るみるたべる
連体形~ るみるたべる
仮定形~ れみれたべれ
命令形~ ろ
~ よ
みろ
みよ
たべろ
たべよ